В девятом номере журнала "Народное образование" опубликована моя новая статья "Национальные образовательные прожекты и современная психология обучения". Отечественная школа находится на пути одной из самых серьёзных и глубоких реформ в её истории. Мне импонируют основные направления предлагаемых изменений: ориентация всей системы на достижение ключевой задачи – формирования умения учиться; детализация целей через наблюдаемые планируемые результаты; концентрация содержания в образовательных областях и возможность его конструирования самим школьником в профильной школе. Однако возможность достижения некоторых целей, заявленных в новом стандарте, на основе той методологической платформы, которая заявлена его авторами, у меня вызывает сомнения. С ними я и поделился с читателями в этой статье. С её полным текстом можно познакомиться на странице блога.